隨著中考學生分流在各地的出現(xiàn)，中考的地位在社會上越來越高，因為家長普遍認為，想上大學就要上高中，上不了高中就是大學對你關閉了升學的通道。許多剛上初中的學生，還沒有來得及褪去小學的稚嫩，就迎來了相當艱巨的學習任務。中考政策有所改革，學生們需要在初中不斷地提高自己的成績，確保在以后能順利進到高中。家長更加認識到了中考的重要性，重視中考的程度要大于高考。家長無論如何也不想讓學生被分流下去。
這個時候，家長們都會拼盡全力，幫助孩子提高成績。不管是去收價昂貴的補課機構，還是請老師到家里去家教，只要能讓孩子的成績有所突破，可以不惜一切代價。學生們也知道家長的良苦用心，所以在初中時期，會盡力讓自己的成績排在前列。
家長不想讓孩子分流下去，就是因為怕孩子到了技?；蛘呗毟咴盒Ｖ?，會沒有出息。職高和技校不是高中，管理模式和教學水平都達不到普通高中的要求，很多學生在技校和職高里更是沾染了一身的惡習，家長生怕自己的孩子變成這樣。
有的家長因為擔心孩子的前途，于是便去請教老師。老師回答說：成績一般的孩子“寧可去技校，也不要去高中。”這樣的答案讓家長心生疑惑，老師怎么還鼓勵孩子去技校呢？家長聽后心里很生氣，于是就要找老師辯駁。
老師不勸孩子去高中是有原因的，部分學生的成績在班級里處在中下的水平，拿到中考的考場上，也取得不了太高的名次。雖然第一選擇是讓孩子盡量提高分數(shù)，把成績再往上提一提。可即使這樣，成績的提升也不是一日之功，到了中考也未必能有傲人的成績。
與其注定被分流下去，不如提早選擇一個孩子適合的專業(yè)，找到一所技校，學習技術。去技校也不一定就沒有前途，孩子在學習上不擅長，學習一門技術傍身，以后到社會上可以憑借本事吃飯，養(yǎng)活自己。與大學畢業(yè)出來的學生，并無二致，家長也不用太擔心。
目前社會上最不缺的就是本科生，反而一些技術類的工作沒有人去做，造成了人才缺口大。如果學生真的能夠從技術上有所突破，找到一份收入不錯的工作，也是有可能的。家長不要憂慮過重，孩子的注意力不在學習上，即使上了高中，高考這關也過不去。
進入職高三年以后，也是可以參加高考的。如果學生真的積極進取，可以在職高三年期間，好好學習，來彌補中考的遺憾。在高考當中，為自己取得一個好的成績，將來一樣可以進入大學讀書。
一些家長逐漸認清了現(xiàn)實，孩子的成績雖然不是最差，但也不是中上等的水平。對于這樣的成績，想在短時間內(nèi)提升是不太可能的。看來注定要被分流下去，家長的心理十分難受。不確保孩子進入技校之后的人生路，成為了家長們的心頭大患。
學生的成績不好是有原因的，初中階段的學習都在基礎知識層面。對于學生而言只要能端正學習態(tài)度，想要積極進取，都能維持在一個不錯的水平線上。中考的目的并不是要選拔拔尖的人才，而是在考驗學生在初中階段的學習態(tài)度。
如果初中時期的學習態(tài)度散漫，對自己沒有要求，勢必會考不到好的成績。所以這樣的學生也不適合進入高中讀書。到了高中更加緊張嚴肅的氛圍里，只會感覺到有壓力和不適應。技校和職高的氛圍相對輕松一些，如果能選擇一個學生喜歡的專業(yè)學習，他也會更有興趣。
技校和職高本身并不落后，是家長過于擔心這種學校風氣不好，影響了學生。其實不然，技校和職高中也有很多學習好的學生，他們從未放棄過對自己的要求，有些學生要比普高的學生更加刻苦努力。所以只要是金子，在哪里都能發(fā)光。
最后，面臨中考的初中生們，此時的壓力會很大。家長要適當?shù)卣{(diào)節(jié)孩子的情緒，不要在臨考前給孩子造成過多的壓力。即使被分流下去，也要以正向能量鼓勵學生，不要氣餒，朝著目標奮斗。
職教高考升學，伴隨著中職分流逐漸成為香餑餑，因為中職學校可以上本科，可以上專科，還可以就業(yè)。各地區(qū)的中職院校都把職教高考列為學校重點招生項目，這恰恰說明了職教高考將成為下一個風口。職教高考本科升學、?？粕龑W為中考分流的孩子們又帶來了上大學的希望，上中職不僅能學到技能，還能學到新的知識，升學考試還簡單，競爭壓力小，今年山東省就有上萬高中生通過轉(zhuǎn)學籍參加了職教高考。
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